productiva y comercial del grupo ‘empresario a nivel intemacional. e) nuevas formas de asociación con grandes empresas a raíz de la participación conjunta en negocios de gran envergadura como las privatizaciones. Todas estas características producen una necesidad de profesionales de alto nivel en áreas de servicios como management, marketing, ■nanzas, comercio exterior, negociaciones internacionales, etc., que sonjustamente las que están ofreciendo las universidades de reciente creación. ‘(Kosacoff B., 1992). Por otro lado, el cambio tecnológico ha permitido la transportabilidad inter- nacional del comercio de servicios, es decirha dado la posibilidad de suministrar servicios a través de las fronteras sin desplazamiento de los factores de la producción o del consumo. El avance y difusión de las tecnologías de la infomnación y, en particular, la convergencia de la informática y las telecomuni- caciones (redes digitales integradas, comunicación satelital, etc.) permiten proveer a distancia un número creciente de servicios, o hacerlo a mayor velocidad y menor costo. (Correa, 1991‘). De aquí la importancia que adquieren los saberes asociados a las comunicaciones y al desarrollo de la computación, y la presencia que éstos tienen en la oferta de las nuevas universidades. Las comunicaciones tienen además, una enorme relevancia social. A la trasnacionalización de las economías le corresponde un movimiento centrífugo de la sociedad que provoca la aparición de grupos fuertemente autoreferenciados que encuentran en los medios un espacio de reconocimiento e integración. El lugarde lo público se define, cada vez más, en el campo de las comunicaciones masivas y de las imágenes compartidas. Algunas de las instituciones analizadas han incorporado mecanismos ten- dientes a ajustar continuamente su oferta a las necesidades del mundo de la empresa. Por ejemplo, una de ellas ha creado la ■gura de un vicerrector en extensión empresaria que debe proponer al consejo de gobiemo ajustes de perfil de los egresados para «su natural inserción enla empresa y en el medio social argentino», y crearinstrumentos de evaluación de resultados de los cambios propuestos en los planes de estudio. Algunas de las universidades presentan además, una oferta de post-grado, destinadas, en general, a dar continuidad a sus propias carreras de grado, por 20 adquisición de empresas en el exterior, que obligan a organizar la gestión
