Página:Políticas de modernización universitaria y cambio institucional.djvu/22

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Diferenciación de la población que atiérxden patrón centralizado de distribución del poderintemo. ficos y motivacionales de los alumnos que asisten a la Universidad de Buenos Aires y los que se han incorporado a las nuevas universidades públicas. De acuerdo a esta investigación, estas últimas reclutan población residente en el mismo partido donde está asentada la universidad o en partidos vecinos. Sus alumnos han cursado sus estudios secundarios mayoritariamente en escuelas públicas y en la modalidad técnica, y registran abandonos previos de nivel superior. Sus motivaciones sin bien incluyen los gustos y aptitudes personales incorporan la consideración de la rentabilidad económica de la carrera elegida y sus posibilidades de generar ascenso social. Los datos relevados por la encuesta realizada por Fanelli muestran que setrata de un sector perteneciente a estratos socio-económicos más bajos que los que asisten a la UBA. Los alumnos de la UBA provienen de diferentes lugares del país, son atraídos por el prestigio de Ia institución, hay una mayor proporción de ellos que estudió en escuelas secundarias privadas y de acuerdo a los censos universi- tarios tienen una clara extracción de clases medias y medias altas. Dentro del grupo de Universidades Privadas pueden reconocerse diferentes patrones de reclutamiento que, por supuesto, con■guran diferentes clientelas. Las universidades Privadas tradicionales tanto laicas como religiosas reclutan entre los sectores medios y medios altos, compiten en este punto con las tradicionales universidades Públicas. La preferencia por el sector privado tradicional es una opción orientada por el tipo de socialización que estas universidades proporcionan (sin politica, ordenada, con garantía de trabajo sistemático y egreso), en algunos casos por su articulación con el mundo empresarial (UADE) o su especialización enalguna área en la que ha logrado hacerse un nombre, o Ia identi■cación de los padres y/o alumnos con los valores promocionados institucionalmente. Dentro del grupo de las nuevas universidades privadas es posible distinguir, con bastante claridad, dos circuitos institucionales; Uno de ellos claramente elitista y el otro en cambio dirigido a grupos medios de la población, a quienes 22 En un estudio reciente, Fanelli (1997) compara los perfiles socio-demográ-