realizada en los años ochenta y financiada por el Council of Library Resources, OCLC y Forest Press, para evaluar la capacidad de CDD como instrumento de recuperación por materia en el catálogo en línea. Los resultados han sido informados en diversos trabajos (Markey y Demeyer, 1985; Markey, 1987; Drabenstott et al., 1990). Para este estudio se desarrolló un catálogo experimen- tal en el que se asignó a cada registro una única notación de CDD. Con el fin de facilitar el acceso verbal por parte del usuario, se incluyeron en los registros documentales los siguientes datos: a) la denominación de la clase tomada de los esquemas de CDD, b) el término de entrada del índice relativo de CDD y sus respectivos sinónimos, c) las notas de alcance de CDD, d) el encabezamiento de LCSH más relevante, que con ese fin se registró en primer lugar. Una vez que el usuario ingresaba sus términos de búsqueda (lengua natural), el sistema buscaba la coincidencia con la denominación de la clase, los términos del indice relativo, las notas o el primer encabezamiento y a partir de esta coincidencia agrupaba las notaciones de CDD, exhibiéndolas en pantalla. Aprovechando que CDD es un esquema jerárquico, se ofreció al usuario la opción de explorar clases más genéricas o más específicas. También podía revisar las notas para una determinada clase u otros términos verbales adiciona- les. Este catálogo experimental fue consultado por usuarios y bibliotecarios de cuatro grandes bibliotecas de los Estados Unidos, incluyendo Library of Congress. Basándose en las opiniones de los propios usuarios, Markey ha señalado algunos beneficios de la búsqueda en linea utilizando CDD: estimulación de la termino- logía (ahorro de términos, mayor cantidad de ideas sobre un tema), ubicación del tema en un contexto, organización lógica de los temas, así como mayor capacidad de exploración y exhibición de las disciplinas que tratan los temas de interés para el usuario. Una caracteristica de esta experiencia fue la asignación automática de los términos verbales por medio de la notación, logrando una indización menos costosa. El procedimiento propuesto es el siguiente: 1) el registro documental se copia de un servicio de procesos técnicos cooperativos que incluye la notación de CDD y el encabezamiento de LCSH; 2) la biblioteca posee una versión de CDD en linea que incluye la notación y los términos verbales equivalentes (denominación de la clase, términos del indice relativo, notas, etc); 3) el sistema 37 El Dewey Decimal Classification Online Project fue una investigación
