Introducción la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, Seminario que estuvo dedicado a la cuentistica de Julio Cortázar y que llevó por título “Julio Cortázar y el relato fantástico”. El mismo tenia como objetivos el análisis de las relaciones entre la obra cuentistica de Julio Cortázar y el relato fantástico argentino contemporáneo, el estudio de la evolución de la cuentistica de Cortázar, y el intento de caracterización de su especi■c i dadnarrat i va,as i comodesuor i g i na l i dad resp ecto a l tr atam i entode l oscontextossoc i a l esypo l ít i co s. Lab i b l i ogr afía sup onía dos t i posdetextos,de l ectur a p ráct i came nte ob l i ga tor i a: l os l i brosdecuentosquesemenc i onanacont i nua c i ón, as i com o textosteór i cos de l p rop i oautor,yc i ertostraba j oscrít i cossobresusobras,que se i nd i caronenc l ase.Los l i brosde cuentossonBest i ar i o,1951,Lasannas secretas,1959,F i na l de l j uego(2da.ed.),1964,Todos l osfuegose l fu ego, 196 6, Octaedro,1974,A l gu i enqueandaporahí,1977,QueremostantoaG l end a, 1980,Deshoras,1982. Todos l os part i c i pan tes i nterv i n i eronconexpos i c i onesora l es,yescr i b i e- ron traba j os, se i sde l os cua l es, l uegodeseraprobadosparasupub l i cac i ón,se presentanaquí.D i chos trab a j oscubrenunagamasumamentes i gn i ■cat i va de l aspreocupac i onescr i t i cas sobr e l acuent i st i cadeJu l i oCortázar,desde sus pr i merosre l atosa l osú l t i mospub l i cadosenv i da de l autor,yseenmarcan perfectamenteen l os ob j et i vos de l Sem i nar i o,tantoen l o que resp ecta a l as h i pót es i ssobre. l aespec i f i c i dadde l fa ntást i cocortazar i anocomoen l o que hace a l aevo l uc i ónya l asre l ac i o nes i nternasdesuprop i aobra. Así,e l i nteréstempranodeCortázarporIam i to l ogíay supresenc i a 7 Entre j u l i oyagostode1998,d i r i gíunSem i nar i odeGradoyPosgradoen
