clasificación y la vinculación de la notación con epígrafes o descriptores. La recuperación por lengua natural de las palabras claves de título. La recuperación por lengua natural de las palabras claves de resumen. denominación de la clase, las entradas en el índice alfabético de la 250 palabras y que ofrece la posibilidad de complementar el lenguaje documental con sinónimos y las propias palabras del autor, marca la gran diferencia entre los catálogos de primera y segunda generación. Sin embargo, su implementación tiene un costo adicional que muchas bibliotecas no están en condiciones de afrontar. No obstante, se ha demostrado que las restantes características del formato aumentado mejoran la recuperación. Los catálogos de tercera generación también se basan en el formato aumentado, pero cuentan con una interfaz inteligente. Como afirma Hildreth, las tres generaciones de catálogos en linea coexisten en este momento, pero mientras que los de primera generación son la gran mayoria, los de tercera generación son aún excepcionales, incluso en los países altamente desarrollados, debido al costo de la interfaz inteligente. Mientras tanto, para aquellas bibliotecas que cuentan con recursos informáticos convencionales la solución parece ser la reconversión de los catálogos en línea de primera generación a catálogos con formato aumentado (Su, 1994). Sin embargo, como aseguran Chan (1990) y Larson (1991b), no basta con incrementar el número de términos por registro, sino que además deben combinarse distintos tipos de términos, que ofrezcan diferentes opciones para el usuario. En particular el resumen, que generalmente tiene una extensión de 200-
