contactos con los centros de investigación del primer mundo; refuerzan su autopercepción de pertenencia a un círculo selecto por donde circulan los temas que (siguiendo unaexpresión de uno de los entrevistados) son “los desafíos de la física del siglo que viene". Otro investigador, respecto de la posición relativa de su Dpto. nos decía lo siguiente: l 1 “. . . yo diría que este departamento hoy está entre los tres más importantes de América latina. Si lo trasladáramos a una universidad promedio de Europa o de EE. UU., se podría trasladar sin ningún problema, no digo a Standford o a Harvard, pero a una universidad normal de EE. UU., Louisiana, Nebraska, este departamento seguro que es‘ mejor que el de ellos. Está es una singularidad, esté departamento de física junto con el de San Pablo y el de la universidadAutónoma de México, por su nivel de producción cientí■ca, es un buen departamento de física -no uno regular- un buen departamento de física del primer mundo." (Físico, 9) Según datos recientes (Bisang, 1995) el gasto global en Ciencia y Tecnolo- gía de la Argentina representaba un exiguo 0,31 como porcentaje del PBI, bastante menosde loque destinan países como Brasil y México, ydecididamen- te alejado del 2,9 de Estados Unidos y Japón. Si consideramos que gran parte de esos recursos que nuestro pais destina a la investigación se distribuyen entre distintas agencias estatales y la universidad, la pregunta referida a los fisicos es: Cómo se puede estar a nivel del primermundo sin (valga la obviedad) pertenecer a él? De alguna manera, este interrogante nos induce a profundizar en las características especí■cas de este tipo de articulación académica. En principio, cuando la forma de articulación con el medio exterior está consolidada como tradición, ésta supone un grado mayor de lo que sería una relación formal o institucional. Para los físicos, al ser parte de una práctica regular y consensuada; hablan de una “habitualidad” cuando se re■eren al contacto con sus pares. Esta característica a su vez, de■ne amplios niveles de autonomía, ya que trabajar en contacto con otro, no necesariamente supone trabajar en la misma línea o en base a un mismo plan de actividades. Básicamente, la idea de cooperación expresa una especie de “solidaridad mutua‘ a partirde compartir medios y resultados. Otro investigador, re■riéndose a ésta nos decia: 52 100 papers por año publicados en revistas intemacionales y sus ■uidos
