ya que Iasdiferencias mencionadas suponen (en algunos casos) mercado laboral claramente distintos en cuanto a remuneraciones y nivel cobertura legal-social. Pese a esta limitación, es evidente que en un mercado laboral con sobre- oferta de individuos con mucha educación, como es el de la zona del Gran La Plata; ladiferencia entre haber completado el nivel superior supone un plusen las posibilidades de ingresar y pennanecer en el mercado de trabajo. Esta conclusión es la que se desprende del análisis de los Cuadros 3.6. y 3.7. De esta manera, si bien la disminución del nivel de ocupación de las personas con educación supenorfue continua a lo largo del período; esta tendencia afectó mucho más a los que todavía no la han completado (del 88, 5 al 78,0 %) sea en forma transitoria (porque están estudiando) o permanente (porque han abando- nado). Asimismo, la proporción de asalariados para cada uno de los grupos se mantuvo casi en los mismos niveles, mientras que es notable la disminución del sub-grupo de los no asalariados, especialmente para los de estudios incomple- tos (de 22,5 al 12,4 %). La alta proporción de asalariados en las personas con educación superior confirma la tendencia mundial de las profesiones universitarias al trabajo en relación de dependencia y el retroceso del ejercicio privado. Por otra parte, la condición de asalariado tampoco supone necesariamente un trabajo fonnal, Cuadro 3.6. Gran La Plata. Población Total con Estudios Superiores incompletos clasi■cadapor Condición de Actividad y Categoría Ocupa- cional. 1991-96. 9192939495 96 ocupados 88.5 89.2 82.8 75.2 77.7 78.8 Asalariados 66.0 68.2 75.9 67.0 63.0 -66.4 No asalariados 22.5 21.0 16.9 18.2 14.4 12.4 Ocup. slespec. 0.3 Desocupados 11.5 10.8 7.2 14.8 22.3 21.2 TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 Fuente: Elaboración propia sobre datos de la EPH (onda octubre) 132 segmentos del
