Página:Camana pedagogia social.djvu/151

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EL EXAMEN ORAL
(Del "diario" de una normalista)


“Tenemos quince días para preparar los exámenes orales de fin de año y son diecinueve materias. ¡Ni a un día por materia! ¡Y casi todos los programas por completar! Los mejores encierran el presente griego de dos o tres bolillas que jamás fueron vistas en clase pero que, con un poco de buena voluntad, bien podemos estudiar en estos quince días. Para Botánica, tenemos el encargo —"como distracción en los ratos de ocio"— serán muchos: ¡tienen quince días!" —de preparar un cuadro sinóptico "ejemplificado". Podemos, eso sí, elegir el tema: no se nos exige sino que sea exacto y completo, sobre todo completo... Pero nadie iguala en falta de equidad y de dotes pedagógicas a nuestra profesora de Historia. El último mes lo empleó en dictar, a la carrera, sin la menor explicación, apuntes tomados en la Facultad de Filosofía y Letras —de la que es alumna— y que constituyen allí todo un programa universitario. Para nosotros —admirable