En forma similar, .Gunnar Knutson (199 1) llevó a cabo una investigación en la University of lllinois_ at Chicago con el propósito de establecer la relación entre el formato aumentado y el uso de la colección, evaluado a través de la circulación. Dividió su colección experimental de 29 1 documentos en tres grupos: a) formato MARC aumentado con másencabezamientos de materia (promedio de 7,5 encabezamientos por registro) y una nota de contenido según AACRZ, b) fonnato MARC común y c) formato MARC aumentado sólo con la nota de contenido. La circulación para el primer grupo fue de 46%, mientras que para los otros dos fue de 26% y 28% respectivamente. Estos resultados no son concluyentes debido al pequeño tamaño de la colección experimental, por lo que Knutson recomienda continuar con este tipo de investigaciones para determinar si el lenguaje documental es tan decisivo en el uso de la colección como lo indican las cifras mencionadas. El fonnato aumentado también parece satisfacer mejor a los usuarios, según lo han revelado distintas encuestas. En un trabajo realizado para OCLC, Kaske y Sanders (1980) entrevistaron a 200 usuarios pidiendo sugerencias con el fin de mejorar la búsqueda por materia; la principal respuesta que obtuvieron fue la recuperación por lengua natural de las palabras claves del título, del sumario y de los índices analíticos. La misma respuesta obtuvo Bessant (1982) en una encuesta realizada para el Council of Library Resources y Frost (1987) entre estudiantes avanzados de la University of Huston. Por su parte, Piascik (1993) de la Kent State University realizó una encuesta entre indizadores de las bibliotecas públicas del estado de Ohio sobre la conveniencia. del formato aumentado; la respuesta general de estos bibliotecarios fue que era de gran utilidad para los usuarios. En síntesis, los catálogos de segunda generación se caracterizan por ofrecer al usuario una mayor cantidad de puntos de acceso por materia en cada registro, incluyendo los siguientes (Duval y Main, 1992; Larson, 199 lb; Su, 1994): la traducción de los términos de sumarios e indices a un lenguaje documental. Un número clasificatorio para recuperar por materia, con el mismo sentido que el catálogo sistemático. Los sinónimos verbales de los números clasificatorios, incluvendo la 27 Más términos controlados verbales (epígrafes o descriptores).
