2. Arte es un conjunto ó reunion de reglas ó preceptos para hacer bien una cosa.
3. Así la Gramática enseña á hablar bien.
4. Y la Gramática Castellana enseña las re- glas ó preceptos para hablar bien el idioma castellano.
LECCION 3.
1. ¿Por qué comienza el estudio de la Gramática? 2. ¿Qué es clasificar las palabras? 3. ¿Qué son las propiedades de una cosa? 4. ¿Qué es esencial en una cosa?. 5 ¿En cuántas clases se comprenden las palabras del idioma castellano?
1. El estudio de la Gramatica comienza por clasiicar las palabras. 2. Clasiiicar las palabras es reunirlas en va rios grupos atendiendo a la mayor semejanza de sus propiedades. 3. Las propiedades de una cosa son las di versas cualidades esenciales que le pertenecen: asi es propiedad de la nieve ser blanca; del oro, ` ser amarillog del diamantey ser dum; etc. 4. Es esencial en una cosa lo inseparable de ella, como la blcmcum, que es inseparable de la mx£e’ve,’ la dureza del diamamfe, etc. 5. Las palabras del idioma castellano se com prenden en las nueve clases siguientes: nom bras, pronomlwes, adjetivos, adverbi0s,determina· tives, preposiciones, verbos, conjunciones é inter jecczones. LECCION 4. 1. (;Qué son nombras? 2. Qué indicamos con la pslabra yo? 3. Qué designamos con !a pnlabra td? 4. ,;Qué damos 6
