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86.—«Mi aptitud, dijo [la (¿zquierdo),
Siempre á la tuya ha igua- [lado
Pero á tí te han educado, Y 4 mí me han criado (ler-
[do).
Si no tengo el ejercicio Que la hace desenvolver?»
La (izquierdo) tuvo ra-
[zón,
Porque, lectores, no es [cuento:
¿De qué os servirá el ta- [lento,
Si os falta la educación?
¿De qué me sirve tener |
Aptitud para mi oficio Miguel A. Principe.
Concordancia de los adjetivos. (Continuación.)
P.—Cuando un nombre es «masculino plural», ¿en qué «género» y en qué «nú- mero» se pone el adjetivo que lo califica?
R —r79. Cuando un nombre es mas- culino plural, se pone el adjetivo que lo califica, en el masculino plural.
P.—Poned ejemplos.
R.—so. Los niños buenos, hermosos.
P.—En «libros hermosos», ¿por qué el adjetivo «hermosos» está en «masculino» y en «plural»?
R.—s1. El adjetivo hermosos está en masculino y en plural, porque califica al sustantivo libros, que es masculino y plu= ral.
los libros
