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Página:Tercer curso gramatica castellana.djvu/65

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neutra» del adjetivo, de la forma mascu- lina?

R.—103. En nada.

P.—¿Cómo «concuerdan» los adjetivos con los nombres?

R.—104. Los adjetivos se ponen en el mismo género y en el mismo número que los nombres que ellos califican; esto es: concuerdan con esos nombres.

P.—Poned ejemplos.

R.—105. El niño bueno, la niña bue- ma; los hermosos libros, las hermosas imá- genes.


PRONOMBRES.

P.—En vez de decir: «Esteban» no lee, «Esteban» no trabaja, «Esteban» juega, ¿de qué otro modo podemos expresar lo mismo sin repetir la palabra «Esteban»?

R.—106. Podemos expresar lo mismo diciendo: «Esteban no lee, él no trabaja, él juega».

P.—¿Qué es la palabra «él», que es- tá en vez de «Esteban»?

R.—107. La palabra él, que está en vez de Esteban, es un pronombre.

P.—¿A qué llamamos «pronombres»?

R.—aos. Llamamos promombres á