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Página:Manual de la infancia.djvu/95

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GRAMÁTICA CASTELLANA 89

P.—Cómo se conocerá el caso que ocupa en la oración el que relativo?

R.—Para conocerlo se deben distinguir bien las dos ora- ciones de que consta, como queda dicho en los ge- rundios.

P.—Qué verbo determina el caso de relativo?

R.—El que viene detrás del que. Por ejemplo: Tu padre, QUE ESTUVO presente, no me dejará mentir. El que se refiere al padre, y es el sujeto del verbo estar, y por lo tanto será nominativo. Otro ejemplo: Recibí la carta QUE Mé ESCRIBISTE. El que se refiere á la carta, la cual recibe la acción del verbo escribiste, y por lo tanto es- tará en acusativo.

P.—Cómo se podrá conocer claramente lo dicho?

R.—Aplicando las reglas dadas para conocer el sujeto y el complemento.

CAPÍTULO VI DE LA SINTAXIS FIGURADA

$ I.—Figuras de construcción.

P.—Qué es sintaxis figurada?

R.—La elegante distribución de las palabras, en virtud de ciertas figuras que, para mayor energia y belleza, permiten alterar el orden lógico de las expresiones, omitir algunas, añadir otras ó alterar las reglas de la sintaxis.

P.—Cuáles son estas figuras?

R.—Cinco, á saber: hipérbaton, elipsis, pleonasmo, silepsis y traslación.

P.—Qué es hipérbaton?

R.—La inversión del orden natural de las palabras; asi, se