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59. - Tarea—El discípulo analizará los artículos
y las contracciones,
60. Ejercicio de elocución.
Preguntar sobre la historieta que precede.—Los discipulos Tespon-
derán de viva voz, á su manera,
1. ¿Qué habían hecho Pedro y Jacoho?
2. ¿Qué quiso saber el institutor?
3 ¿Cuál fué la respues- ta que dió Pedro al insti- tutor?
4. ¿Cuál fué la puesta de Jacobo?
5: ¿Qué pensó el maes- tro de la vacilación de Jacobo? ,
6. ¿Qué hizo entonces
res- |
| el maestro para conocer la
verdad?
7. Comparad la res- puesta del uno con la del otro niño.
REFLEXIÓN: ¿Qué pen- sáis vosotros de la obsti- nación de Pedro?
8. ¿Qué valió á Jacobo su confesión, y á Pedro su terquedad y capricho?
9. ¿Por qué debemos siempre ser francos?
ADJETIVO CALIFICATIVO
P.—En «hombre bondadoso», ¿cuál es la palabra que designa una buena cua-
lidad? R.—52.
Es la palabra bondadoso.
P.—En «niño ruin», ¿cuál es la pa- labra que designa un defecto?
R.—53.
Es la palabra ruin.
P.—En «ropa azul», ¿cuál es la pa- labra que designa un color?
R.—54. Es la palabra azul.
P.—¿Cómo se llaman estas palabras
«bondadoso»,
ruin»,
«azul»?
