su casa transmite a sus padres y amigos los consejos aprendidos y verifica una irradiación escolar conveniente.
Llegado a la madurez, gobernará su prole con mejor acuerdo; acaso será este un medio de apartar a la sociedad del suicidio particular y colectivo. Por condiciones sociales de nuestra raza, esta enseñanza será más fructífera en España que en otros países.
V 6.a Redacción de un cuaderno biológico.- Consiste en la anotación del desarrollo del escolar de las enfermedades que ha tenido. Aparte y
de su trascendencia étnica y antropológica, tiene esta historia personal una aplicación práctica muy importante. Ejemplo : Se desata a velocidad grande o pequeña una epidemia de fiebre tifoidea, tos ferina, sarampión, etc. La clausura de las escuelas que suele acordarse por vía de precaución, no resuelve el problema y es además objeto de serias censuras. Cuando se disponga del cuaderno biológico de cada niño, aquel que haya padecido la enfermedad epidémica, si no está ya protejido para ella, puede seguir asistiendo a la escuela, sin riesgo para él ni para sus compañeros, y aquellos que no la hayan padecido pueden ser objeto de ciertas medidas que ni interrumpen la vida normal de fomentan la holganza y el afán de vacaciones de los escolaresfamilias y de las escuelas, ni Este es el programa : a primera vista, tanto apartado y tantas atenciones, parecerán una montaña inaccesible, un proyecto irrealizable, y eso que no hablo de la pedagogía experimen-
