explican Ia permanencia de una organización del trabajo que se desenvuelve alrededorde los equipos. El departamento que alberga los equipos es el terreno en base al cual se construye la pertenencia. “Mientras yo estuve allá él completó el equipo con subsidios del CONI- CET y cuando yo regresé en enero del '74 (...) eshicimos el primer trabajo experimental... y desde entonces se fue sumando gente, hoy es un grupo de treinta y pico de personas, se hizo un programa del CONICET. (.. .) En ese momento éramos 5, era muy lindo grupo, nos Itamábamos “la ameba". Trabajábamos en una mesa grande como esta... teníamos un solo aparato entonces trabajábamos los 5 sobre eI aparato y cada uno hacía una cosa. A medida que fuimos creciendo, cuando crecimos ya en número ya éramos dos grupos...." . (Física D) formaciones organizativas del campo institucional y, sin duda, son las que trayectorias profesionales no se confunden con la historia de consolidación de la carrera como ocurre con los físicos. Los docentes de historia se sienten pioneros o precursores ya no de la organización académica y de la producción organizativade la propia facultad, sino de la línea de investigación o el área disciplinar en» la que se desempeñan. EI sentido de pertenencia de los historiadores no se construye alrededor de la estructura organizativa (departa- mento, facultad) sino alrededorde ladisciplina y, particularmente, de la línea de investigación que promueven desde sus cátedras o centros de investigación. ‘A mi no me gusta hablar de lo que yo hago o los signi■cados que tiene, pero es unaccosa objetiva, a mí se me considera ser pionero en Ia temática. Eso lo dice la gente...con el tiempo. Incorporo...ínocentemente hago eso... Yo me pongo a trabajar sobre una temática...por eso digo: ‘bene■cia la formación autodidacta o Ia otra .7’, eso como autodidacta yo incorpora a la Historia nuevos sujetos históricos, que son los trabajadores, no considera- dos hasta entonces, porque la historia que había era la Historia del Movimien- to Obrem, hechas pordr■gentes obreros, en cierta manera, era una Historia hecha desde arriba, y esta es una Historia desde abajo”. (Historia 1) Cuandose produce el Golpe de Estado de Onganía, Ios que en ese momento 71 En el caso de la carrera deHistoria, los relatos de los docentes sobre sus
